我自己是学语言的，所以深切地体会到真正学到一门语言非一日之功，所以哪怕我拿到了托福的高分成绩单，我依旧，我明白我仅仅是掌握了英语的一点皮毛，漫漫留学，这仅是开始。先说一下我的托福成绩：28+27+26+26=107，在英语学习的道上不知你是否和我一样，发帖与君！

　　我有目的的托福备考为两个月时间，这并不能够说明什么，因为你要知道我在漫长的十几年间一直没有放弃这门语言。

　　先说单词，实体书我就买了俞敏洪红宝书，因为买的比较早，等我要考托福的时候他已经更新了好几个版本了，但这也不影响使用。由于我个人已经提前步入老年人的生活作 息，每天5：30起，11点前必须睡了，所以红宝书就放在我的床头，每天陪我睡、陪我醒，时间久了，这已经是一种习惯了。我一直觉得早晚是进行机械记忆（当然俞老师的红宝书不是啦，里面有各种联想、词根等记忆方法）最好时间，除了寒暑假回家，在学校的近四年时间里我每天都看两小时的单词，所以我觉得背单词没有什么方法，只有记忆和，不论你用那本书学习都离不开这一根本。目前，我又下载了各种背单词的软件比如百词斩、地铁背单词、轻松背单词等（当然我个人比较抠门，从来不用收费软件），各类软件之间的形式不同，我就背背这个，再看看那个，觉得还挺有意思，而且也相对增加了点词汇量。

　　接下来就是阅读了，国人一般都认为阅读从来不是问题，因为各类英语考试中已经都快把这个题型考烂了，可是，我为什么觉得阅读是大事呢？我想到以后所有的教科书都变成英文的了、所有的小说都是英文，作为一个很闷的人，我可以一个月不和别人交流，但不可以一天没有书看，那对于我来说是件痛苦的事。我幻想着什么时候能能像读红楼水浒那样，阅读飘、阅读莎士比亚……能读原著那是多美妙的一件事呀！所以在阅读上，我还是极其重视的，以至于我报了个班，就是文勇的阅读课。怎么说呢，上完阅读班，再看英语文章，我有一种很爽的感觉，这种感觉真是读中文原著作品才会有的感觉。我用的资料就是文勇的黄金阅读系列，并且严格按照老师的要求做了三篇。老师还要求我们在阅读中去总结、、运用单词，老师说要把坐地铁的时间用来学英语，结果他给我们在微信中开了小灶，每天发“百日百句译”和“百日百篇读”，觉得老师为了我们这些熊孩子们真是辛苦了，每天看着这么好的资料，我们都觉得老师可以出书了，没想到老师真的要出本《新托福百日百句百篇》。我在阅读方面没有多大发言权，其实都是老师说的，O(∩_∩)O~

　　还有听力，我在这个方面最大的经验就是要听整个句子，而不是死抠某个单词，要不你得为了一个单词纠结死。在听整个句子的时候听关键词，比如转折句，肯定是but后面是重点。我托福考试前，就用了TPO，因为作为标准化考试，只有TPO最接近托福考试难度。当然平时的时候各种美剧必不可少，比如六人行，当然这不单单是娱乐，也是一种听力和口语的方法，因为我在快看烂这部剧的时候下载了MP3格式的，正式拉开了我听剧的序幕。

　　前面已经说过我是个很闷的人，开口说话对我是种，更何况还是英文呢。看过《中国合伙人》都知道成东青有句名言：英语讲得烂，难受的是听得人，你们怕什么？其实我想说我怎么说的时候也难受呢！呀！疯啦！为了尽快让我的口语进入状态，我每天都会花十分钟去录音，一开始我都不知道说什么，后来就变成话唠了，吃、衣服、电影、老师……我是百无禁忌呀。当然声音一定要大，录完之后听一下自己出现了那些错误，和前一个相比有哪些进步，等到什么时候自己听着自己的录音不难受了，说明你成功了。

　　至于写作，我其实讨厌一切程式化的东西，模板我是肯定不会用的，因为背了我也用不到。我觉得托福这几个部分是相互联系、互相促进的，比如我在练听力的时候，我会看TED、奥巴马的，从这些中可以学到很多美国人的述事方式和写作词汇。美国人的写作思，每个论点都有无数的论据来支撑，所以我们在写的时候尽量多举些生活上的小例子、小细节就对了。

　　至于预测机经什么的，对某些人也许有用，但大家还是回到真正能提高自己英语能力的学习上来吧，就算是考前我们做过某个机经题，其实到考的时候还是我们日常的水平，ETS肯定也明白这点，所以他才这么“懒”得出新题。