3、现在就把真题做了、研究了，考前用什么来模考检测呢?

　　要考高分，千万不要留太多真题到最后做，这是致命误区!还记得高考英语的复习吗?高考英语之所以能批量制造高分，不就是因为高考英语历年真题高一高二就给全做了吗?!高一高仅仅把高考英语历年真题做完了而且熟练掌握了!等到高三时，孩纸们全都在大量做模拟题(黄冈中学、市海淀区等等)!!多年来，但凡考低分的孩纸，几乎都是刚开始考研的时候，猛背单词、学语法，后来大量做各种阅读理解几百篇，之后才做真题、背作文，然后去考试，往往只能考到50来分!甚至才40多分!应试教的最好示范是高考，抓紧按我所说去多角度全方位深层次研究真题吧!如果非要留几套真题最后模考的话，顶多留2--3套，其他真题都要抓紧做了，而且要多多重复。

　　4、词汇依然不好肿么办?语法基础不好肿么办?英语基础不好肿么办?

　　如果词汇量不大、语法还没学好，肿么办?单独去背词汇书、单独去学长难句，属于头疼医头、脚痛医脚，是无效的!应试教要求，单词和长难句都要在精读课文和大量做题的过程中完成，才能有效!不少同学抱着单词书猛背一年半载，最后终于单词量大些了。可考试时在阅读中遇到时还是似会非会似是而非、晕晕乎乎梦游一般，而且作文中根本就想不到要用这些单词-----在作文中真正能想到、能用上的单词只是想当年在中学学过的那些简单单词!所以，别老想着背单词书!只能是自娱自乐、!

　　大学以来同学们背单词和做题严重脱节了!所以无论你怎么背单词，最后一做题就发现：做题水平原地不动-----原来错几个，后来还是错几个。

　　中学学过的单词十之质量很高(写作能用上;阅读中一见就会)!而大学期间背的单词十之质量很差(写作时用不上;阅读中似会非会似是而非)!需要反思啊：中学时的单词是怎么背的?高一高二在精读课文的过程中背，高三在做题过程中背!大学呢，怎么背的?猛背单词书!呜呼哀哉!担心单词质量差、数量少，就去精读课文吧!别再以考研的名义背单词了，其实背单词书的本质是逃避，是不愿意分析课文、不愿意做题、分析题!考研英语高分就必须得去做题、去研究题、去分析课文、去分析句子! 不要再逃避了!《考研大趋势》一二册就是用来做题、用来精读课文的!在学这两本书的过程中，你的单词量自然就提高了!这就是“在发展中解决问题”!

　　2014年考研英语复习备考策略